Adicionar alguns livros de figuras de matemática pode parecer uma atividade “extra legal”, mas é provável que existam alguns alunos para os quais essa diferenciação de conteúdo fará TODA a diferença no mundo.

Os livros infantis de matemática também são um veículo poderoso para demonstrar às crianças que a matemática está à nossa volta! A matemática é importante porque interagimos com ela todos os dias. O ensino de aplicações da matemática no mundo real é uma parte vital da educação matemática, mas fazê-lo de uma maneira significativa pode levar muito tempo. É por isso que livros didáticos e lúdicos sobre a disciplina são tão importantes.

Confira a nossa seleção dos 10 melhores livros infantis para ajudar na matemática!

1. Coleção Marcha Criança Matemática, Maria Tereza Marsiso

Editora Scipione

Idade: +5

A coleção Marcha Criança Matemática é uma rica série de livros com atividades de matemática que estimula a troca de ideia entre as crianças, seus amigos, professores e pais. Possui um conteúdo colorido e prático. As atividades são variadas: jogos educativos, músicas, adivinhas, pintura, recortes, colagem e histórias.

2. Matemática em Minutos, Sharon MacDonald

Editora Penso

Idade: +4

O livro Matemática em Minutos apresenta uma introdução divertida e envolvente sobre os conceitos básicos da matemática. Cada capítulo apresenta atividades com uma evolução no nível de dificuldade. As atividades são variadas e utilizam recursos diferentes, como áudio, papel e lápis de colorir.

3. O Genial Mundo da Matemática, Thomas Flintham

Editora Publifolha

Idade: +4

O Genial Mundo da Matemática aborda o tema de forma criativa e curiosa, com linguagem acessível e ilustrações tridimensionais. Este livro possui atividades de níveis variados e também curiosidades sobre o tema, como o tamanho do infinito, a origem do numero zero e também por que precisamos aprender a matemática. Atividades extras para reforço também estão disponíveis no final do livro.

4. Matemática Divertida – Volume Único, Maria Angela Finzetto

Editora Todolivro

Idade: +3

O livro Matemática Divertida foi lançado com o objetivo de ensinar a matemática de maneira prazerosa e lúdica para crianças que estão em nível de pré-alfabetização. Ele é divido em três capítulo que abordam os conceitos básicos da disciplina. Além de ilustrações, o livro possui brincadeiras e exercícios de associação e para estimular o raciocínio matemático nos mais pequenos.

5. Poemas Problemas, Renata Bueno

Editora Brasil Literatura

Idade: +6

Poemas Problemas é um livro de matemática que aborda o tema de forma inovadora: através de rimas e poemas. Cada um destes poemas propõe charadas, enigmas e a solução de problemas. Este livro rico é uma forma de estimular a matemática associada com a literatura. Recomendado para crianças já alfabetizas.

6. Os Problemas da família Gorgonzola, Eva Furnari

Editora Brasil Literatura

Idade: +8

Os Problemas da família Gorgonzola é um livro recomendado para estudantes do 3º e 4 anoº. O livro apresenta problemas matemáticos contados através da história de uma família esquisita. Com ilustrações engraçadas, a autora apresenta as operações básicas, comparações, entre outros. Ele é um dos livros preferidos das crianças porque o exemplo perfeito de conteúdo para “aprender brincando”.

7. 30 Conceitos Essenciais para Crianças – Matemática, Anne Rooney

Editora: Publifolha

Idade: +6

30 Conceitos Essenciais para Crianças é uma série de livros destinado para expandir o mundo fora dos muros das escolas. Em Matemática, a autora tem como objetivo estimular a curiosidade das crianças e incentivar o estudo da matemática através de histórias. O livro possui um conteúdo de suporte ilustrado com glossário e atividades didáticas, como a criação de calendários romanos, pictogramas e caleidoscópios.

8. Matemática Divertida e Curiosa, Malba Tahan

Editoria: Record

Idade: +5

Em Matemática Divertida e Curiosa, a autoria propõe estimular a curiosidade das crianças sobre a disciplina através de atividades de raciocínio e pela leitura. Este livro aborda os conceitos essenciais da matemática de forma lúdica e apresenta diversos passatempos divertidos e com diferentes graus de dificuldade.

9. 551 Atividades Turma da Mônica, Maurício de Souza

Editora: Culturama

Idade: +4

551 Atividades da Turma da Mônica é um livro de exercícios variados com diferentes abordagens. Cruzadinhas, enigmas, operações de contas e tabuada e raciocínio lógico, todos ilustrados pelos clássicos personagem do célebre cartunista Maurício de Souza. Diversão garantida para as crianças e toda a família.

10. Cálculo em Quadrinhos, Larry Gonick

Editora: Blucher

Idade: +8

Formado em Harvard, Larry Gonick é uma referência em associar os quadrinhos com cursos ilustrados de matemática. Em Cálculo em Quadrinhos, o autor aborda de forma divertida e bem humorada o mundo da matemática e ainda aprofunda o tema, chegando a funções, limites e derivadas. O livro apresenta todo o conteúdo básico para que a criança consiga evoluir de forma autodidata no aprendizado da matemática.

O sistema numérico desenvolvido pelos romanos foi usado pela maioria dos europeus por quase 1.800, muito anos antes do adoção do sistema árabe-hindu, que já existia na época. Embora o sistema numérico romano proporcionasse fácil adição e subtração, outras operações aritméticas se mostraram mais difíceis. Combinada com a falta de um sistema efetivo para a utilização de frações e a ausência do conceito de zero, a natureza complicada do sistema numérico romano, impedia avanços matemáticos.

Os algarismos romanos são representados por sete letras diferentes: I, V, X, L, C, D e M. Que representam os números 1, 5, 10, 50, 100, 500 e 1.000, respectivamente. Essas sete letras são usadas para fazer milhares de números. Por exemplo, o número romano para 2 é escrito como ‘II’, ou seja I+I. O numeral 12 é escrito como XII, que é simplesmente X + II. Se levarmos isso um passo adiante; o 27 é escrito como XXVII, que quando dividido se parece com XX + V + II.

Os algarismos romanos são geralmente escritos do maior para o menor, da esquerda para a direita. No entanto, esse nem sempre é o caso. Os romanos não gostaram de quatro dos mesmos números escritos em sequência, então eles desenvolveram um sistema de subtração.

O número romano para 3 é escrito como ‘III’, no entanto, o 4 não é ‘IIII’. Em vez disso, usamos o princípio subtrativo. O número 4 é escrito como ‘IV’, os números de 1 e 5. Como I vem antes do 5, subtraímos para 4, como I – V. O mesmo princípio se aplica ao número 9, que é escrito como ‘IX’. Há seis instâncias em que a subtração é usada:

• I pode ser colocado antes de V (5) e X (10): IV (4) e IX (9).

• X pode ser colocado antes de L (50) e C (100): XL (40) e XC (90).

• C pode ser colocado antes de D (500) e M (1000) para fazer CD (400) e CM (900)

O número 1994 é um ótimo exemplo dessas regras. É representado pelos números romanos MCMXCIV. Se a dividirmos então; M = 1.000, CM = 900, XC = 90 e IV = 4.

Por que as crianças devem aprender algarismos romanos?

1. Nós os vemos na vida real

Aprender a ler e escrever números romanos pode não ser essencial para sobreviver à vida no mundo real, mas nós os vemos usados de tempos em tempos. Os algarismos romanos são usados em títulos de capítulos de livros e relógios e também para representar a edição de um campeonato esportivo, como o Super Bowl.

2. Combina Matemática e História

Embora eu pense nos números romanos sejam um tópico de matemática, é na verdade uma parte importante da história romana antiga. Aprender os números romanos como parte de um estudo mais amplo sobre a Roma antiga é uma ótima maneira de combinar disciplinas.

3. Fornece uma nova representação de números

Ver números representados de várias maneiras diferentes é uma ótima maneira de ajudar as crianças a aumentar seu senso numérico e entender melhor como os números funcionam. Pensar em números de maneiras diferentes também pode ajudá-los a formar conexões ou a ver padrões. Escrever um número como um número romano é apenas outra maneira de mostrar que várias formas podem parecer diferentes, mas iguais.

4. Pode reforçar a adição e subtração

Como a leitura de algarismos romanos geralmente requer a adição ou subtração dos valores escritos juntos, isso dá às crianças mais prática de adição e subtração, além de uma chance de trabalhar em suas habilidades matemáticas mentais.

5. É DIVERTIDO!

Ou pelo menos você pode torná-lo divertido! Escrever em algarismos romanos é quase como escrever código ou hieróglifos; portanto, use-o como uma oportunidade para tornar a matemática divertida e envolvente. Se o seu filho estiver enfrentando dificuldades com a matemática, os algarismos romanos podem ser uma boa pausa e mudança de ritmo, especialmente se estiverem frustrados ou desanimados.

Portanto, embora aprender a ler e escrever números romanos possa não ser a matemática mais importante que seu filho aprenderá, acreditamos que ainda há valor em aprender este assunto.

Aprender os números romanos pode ser uma maneira divertida de incorporar matemática em suas aulas de história, reforçar outros conceitos de matemática ou apenas uma maneira de mudar sua rotina de estudos sobre a matemática  tradicional.

Aprender a multiplicar e memorizar as tabuadas são fundamentais para outros tópicos de matemática ensinados na escola e ensino superior, como divisão, frações e álgebra. Os alunos que não memorizaram as tabuadas terão mais dificuldade na disciplina. Os alunos que não dominam a tabuada frequentemente ficam para trás não só na matemática mas também em outras disciplinas que usam os mesmos fundamentos.

Conhecer seus fatos de multiplicação é útil não apenas para a vida escolar. Asamos as multiplicação todos os dias em nossas vidas. Podemos precisar ao dobrar  os ingredientes de uma receita ou determinar um desconto em uma loja. Os cálculos matemáticos são elementos subconscientes no trabalho, nas brincadeiras e nas tarefas diárias. Dominar a tabuada pode ajudar tarefas simples a serem executadas rapidamente e economizar tempo e estresse.

2. Mas e as calculadoras?

As calculadoras são ótimas ferramentas para realizar cálculos complexos. No entanto, o uso de uma calculadora leva muito mais tempo para operações simples e pode resultar em erros de digitação. Os alunos que dependem de calculadoras não irão dominar a disciplinas, e consequentemente  não serão capazes de identificar respostas erradas que ocorrem com os erros de digitação. Além disso, as calculadoras não são permitidas em muitos provas e testes de admissão.

3. Entender ou memorizar a tabuada?

Para um conhecimento mais amplo, a criança deve entender e memorizar a tabuada. No início, a criança precisa entender o que é multiplicação – o agrupamento de conjuntos, adição repetida, uma maneira mais rápida de adicionar.

Para ajudar em casa,  comece com a memorização. A medida que o seu filho comece a dominar o básico, expanda esse conceito criando problemas simples. Permita que eles descubram os padrões nos números explorando um gráficos e comece a alterar as atividades. Este é o momento em que eles podem descobrir estratégias de multiplicação. Assim, eles conseguiram desenvolver o raciocínio matemática.

A memorização pode ser facilitada por técnicas de concentração, memorização e vocalização. Ao auxiliar o seu filho, lembre-se de concentrar seu tempo nos fatos que precisam ser aprendidos. A medida que a criança passe a dominar as tabuadas mais fáceis, remova aquelas que eles já conhecem e trabalhe com as operações recíprocas (ou seja, 6×7 e 7×6). Ocasionalmente, faça uma revisão para garantir que eles tenham retido na memória de longo prazo. Música, histórias e associações visuais podem ajudar na retenção.

4. Dificuldade em aprender a tabuada?

Em alguns casos, uma incapacidade de memorizar pode sugerir dificuldades de aprendizado. Se o seu filho tiver problemas para memorizar a tabuada ou outras disciplinas, é uma boa ideia pesquisar novas atividades ou então procurar aconselhamento pedagógico.

Emoções negativas como ansiedade, estresse e conflito também podem reduzir os resultados da aprendizagem e até impedir que novas informações sejam memorizadas. Incentive e apoie seu filho, em vez de ficar frustrado e com raiva quando tiver dificuldade. Remova as distrações e crie um ambiente de aprendizado confortável e agradável. Envolva seu filho na escolha de seu próprio horário de prática.

A tarefa chata da memorização pode ser mais divertida através de músicas, jogos e atividades que reforçam a repetição das tabuadas. Trabalhar com seu filho para atingir esse objetivo pode ser um momento de união, enquanto você joga e canta canções. Você também terá a oportunidade de ajudá-los a aprender as importantes habilidades de memorização e estabelecimento de metas.

Divirtam-se juntos neste processo. É sempre uma boa revisão e oportunidade para toda a família exercitar seu cérebro.

Dicas para ajudar as crianças a memorizar as tabuada

• Verifique se a criança está entendendo o raciocínio;
• Explique por que é importante aprender a tabuada;
• Demonstre o que é raciocínio rápido;
• Demonstre interesse em ajudar;
• Incentive e elogie as tabuadas já aprendidas;
• Crie metas de aprendizado com o seu filho;
• Concentre-se nas tabuadas que a criança tem dificuldade;
• Faça um quadro para monitorar e acompanhar a evolução;
• Incentive a superar as dificuldades
• Não se estresse! Passe um tempo de qualidade com o seu filho;
• Reconheça o sucesso;
• E o mais importante: divirta-se! Não tornar o momento divertido pode deixar a atividade maçante e dificultar o aprendizado.

Uma das alternativas mais interessantes é o uso de brincadeiras ou jogos matemáticos. Esta metodologia de ensino dá ao estudante uma nova oportunidade de aprendizado e também uma maior interação entre professores e alunos.

Jogos de tabuleiro para aprender matemática são bastante populares. Muitos destes jogos estão relacionados a tabuadas e as operações fundamentais: adição, subtração, multiplicação e divisão. Também existem brincadeiras que trabalham com memorização, cálculos metais, resolução de problemas, entre outros.

Confira abaixo jogos de tabuleiro para aprender matemática em sala de aula.

Pontos e Caixas

O jogo Pontos e Caixas foi criado por um dos matemáticos mais conhecidos da história: Éduoard Lucas. Trata-se de um jogo clássico e que pode ser reproduzido sem grandes dificuldades. O material necessário é lápis e papel. Esta brincadeira é bastante dinâmica e competitiva, e divertida para qualquer idade.

Como jogar:

• Desenhe um quadriculado de pontos. Cada jogadores terá a sua vez para ligar dois pontos na horizontal ou na vertical.
• Quando um jogador conseguir fechar um quadrado, deve-se escrever sua inicial dentro da caixa.
• Quando um jogador conseguir completar um quadrado, ele ganha o direito de fazer mais uma jogada.
• O vencedor é o jogador que tiver conseguido fechar o maior numero de caixas.

Shisima

Shisima é um jogo de tabuleiro para aprender matemática criado no leste africano. Ele foi inspirado em pulgas d’agua, que se movimentam tão rápido que é difícil acompanhar para onde elas vão. Com um tabuleiro octogonal do jogo é alinhas 3 peças da mesma cor em uma das retas do tabuleiro.

Como Jogar:

• Cada aluno recebe três peças da mesma cor. Cada jogador deve colocar alternadamente uma das peças no tabuleiro.
• O jogador 1 inicia a partida. Ele deve movimenta a primeira peça seguindo a linha, até o primeiro ponto que estiver vazio. Os dois jogadores devem alternadas cada movimento.
• Não vale saltar uma peça ou pular casas vazias.
• O vencedor é o jogador que conseguir alinhas as três peças, sendo que a casa central deve estar ocupada.

Rat-a-tat Cat

Rat-a-tat Cat é um dos jogos de tabuleiro para aprender matemática mais populares e divertidos do momento. Ele foi o ganhador do prestigiado prêmio Mensa Selec. Trata-se de um jogo de tabuleiro clássico, com cartas e que permite até 6 participantes, uma excelente opção para ser jogado em sala de aula ou em família. O objetivo do jogo é se livrar dos ratos e ficar apenas com os gatos. Veja como jogar:

• O jogador recebe cartas e deve memoriza-las, sem mostrar para o adversário.
• Para se livrar dos ratos, é preciso pensar na soma mínima dos números que estão nas cartas.
• Ganha o jogador que conseguir as melhores soluções e se ficar sem os ratos por primeiro.

106

O jogo 106 é um jogo de tabuleiro para aprender matemática que tem como objetivo realizar cálculos da forma mais rápida possível. Ele também consegue testar as habilidades do estudante de enxergar combinações numéricas e também mudanças. Este jogo é excelente para desenvolver a lógica visual.

Este jogo consiste em um tabuleiro com números 49 números. Para jogar deve-se deixar 42 números na posição inicial. O jogador pode mudar a posição de outros sete número. O objetivo é que a soma dos números nas linhas verticais, horizontais e diagonais seja 106.

Trilha

O jogo trilha é um jogo voltado para as operações básicas, especialmente multiplicação e divisão. Este jogo de tabuleiro consiste em um caminho com diversas casas. Cada uma dessas casas apresenta uma operação matemática. Para jogar é necessários: tabuleiro com a trilha de operações matemáticas, peões para os jogadores avançarem as casas e um dado.

Veja como jogar:

• O Jogador deve rolar o dado e contar o número de casas indicado pelo dado.
• Para permanecer na casa, ele deve acertar o resultado da operação matemática. Se errar, ele volta a casa anterior.
• Vence o jogador que chegar primeiro ao final da trilha.

– Atividades de matemática pra volta as aulas para Educação Infantil

Para os alunos entre 3 e 5 anos da Educação Infantil as atividades de matemática devem ser lúdicas, uma vez que as crianças ainda não tem conhecimento de escrita e leitura. As melhores atividades de matemática para a volta às aulas são aquelas que buscam o desenvolvimento motor e conhecimento dos números. Atividades que relacionam os numerais com letras e cores são bastante populares e auxiliam a capacidade de raciocínio das crianças.

Para o período de volta as aulas devem ser escolhidos exercícios de dificuldade baixa, dessa forma fica mais fácil para que os pequenos assimilem a proposta de trabalho e consigam ter sucesso nos primeiros dias. Também podem ser devolvidas atividades com tempo de duração previamente definidos. Isso ajuda a estabelecer o ritmo em que estas tarefas devem ser realizadas.

Outra ideia bastante interessante são as atividades que podem ser desenvolvidas em casa durante o período de recesso. Os pais e professores podem montar uma pasta com exercícios diferentes. Atividades simples que não cansem as crianças e respeitem as férias mas ainda estimulem o estudo. Dessa forma os alunos não esquecem o conteúdo trabalhado em sala de aula e irá retornar a escola com menos dificuldades.

– Atividades de matemática pra volta as aulas para Ensino Fundamental

Os alunos do Ensino Fundamental precisam ter em mente que a matemática não é e não precisa ser um bicho de sete cabeças. Muitos casos em que as crianças apresentam dificuldade nesta disciplina está relacionado ao medo de errar. Isso faz com que os estudantes se sintam inseguros quando apresentados aos problemas e assim não conseguem fixar as atividades.

Após as férias, os professores devem avaliar o grau de conhecimento dos alunos e trabalhar em cima das dificuldades apresentadas. Exercícios de reforço são sempre bem vindos e uma boa maneira de proporcionar as crianças novas oportunidades para dominar o conteúdo.

Os alunos do Ensino Fundamental estão sendo apresentados as bases da matemática e por isso as atividades devem atender as necessidades específicas de cada série.

Para as séries iniciais as melhores atividades de matemática para a volta às aulas são aquelas que abordam a matemática básica: soma, subtração, divisão e multiplicação. A tão temida tabuada também deve estar presente. Exercícios de problemas simples com ilustrações também são uma excelente opção para as crianças, uma vez que traz um elemento lúdico ao aprendizado. Atividades interativas utilizando a lousa, computadores e tablets também são uma excelente alternativa para reforçar o conteúdo.

As atividades para os alunos a partir do quinto ano devem abordar a matemática indicada para cada série. A partir desta série, a matemática se torna mais complexa, com frações e equações, por isso os exercícios devem atender as necessidades específicas do plano de ensino.

– Atividades de matemática pra volta as aulas para Ensino Médio

Para estes estudantes, é fundamental que a matemática seja estudada e compreendida de maneira satisfatória, uma vez que a disciplina faz parte de outras matérias, como química e física.

Os estudante que chegam ao Ensino Médio já tem uma intimidade maior com a matemática, uma vez que já aprenderam todas as operações básicas no Ensino Fundamental e agora estão aprofundando seus conhecimentos em questões mais complexas, como aritmética, funções, gráficos, entre outros. Para estes alunos, as melhores atividades de matemática para a volta às aulas devem retomar os assuntos trabalhados nos meses anteriores mas também precisam apresentar novos obstáculos a serem superados.

Nestes anos, os alunos precisam ser estimulados a encontrarem os próprios erros durante a resolução dos exercícios. Mas deve-se atentar para que o momento de estudo não se torne uma hora para frustração. Atividades que mostram exercícios com as resoluções explicadas passo a passo são interessantes e podem auxiliar os estudantes a trilhar um caminho da autossuficiência.

Outra excelente opção para diversificar o estudo é escolher atividades que fazem parte de processos seletivos de vestibular. Estes exercícios ajudam os alunos a se familiarizarem com o formato das provas de vestibular e auxiliam a construir a confiança do alunos, que chegam ao dia do concurso prontos e sem medo de enfrentar este desafio.